terça-feira, 14 de maio de 2013

MY ENGLISH WORK!


No dia 14 de maio os alunos criaram páginas expondo os conteúdos trabalhados em sala de aula e reporduzindo aprendizagens significativas. Cada turma realizou atividades diferentes no seu grupo.


Luis Henrique


Let’s Speak!
1- Listen and read.

I’m from England. Where are you from?
I’m from England, too!
I’m from Angola.
And I’m from Brazil, too!
I’m from Brazil
I’m from the United States.
I’m from Argentina.
2-Read, listen and speak.
Hi. My name’s Maria. What’s your name?
Hi, I’m Sabrina and I’m from Porto Alegre.

Hello, i’m Marcos and I’m from São Paulo. Where are you from.

Alisson Wellington


LET´S READ!
CLASSROOM  LANGUAGE
Read the text .
Write  the  answers in your notebook.
Talk to your  friendi.
Answer   the  questions .
Work in pars.
Look at the Picture.
Get   your  books.
Open your books to Page 9.



Close yuor books.
Don´t write on the  wall.
an  you repeat  that, please?






Grasiele  e  Ieda
Nome: Grasiele  e  Ieda.
Escola: Balduino  Robinson
Professora: Andreia
Trabalho de ingles









































terça-feira, 26 de março de 2013

Os alunos da turma 172, estão reunindos no Laboratório de Informática para pesquisar o que é Blog. Logo após no Word fizeram uma revisão do vocabulário aprendido na aula anterior com figuras e palavras. Ex: Bored (cansado, entediado) figura que represente o significado da palavra. Os alunos tiraram dúvidas no uso das ferramentos do word, copiar e colar figura, pesquisa, salvar.
ALUNOS 171

Os alunos da turma 171, turno manhã com atividade no laboratório de inofrmática, pesquisar o que é blog e fazer uma atividade no Word relacionando palavras em inglês com figuras pesquisadas na internet. Esta atividade proporciona os alunos a fixar vocabulário e aperfeiçoar o uso de mídias na educação.